[Liste-framonde] FRAMONDE - Brèves 6 octobre 2016
Amélie Nadeau
amelie.nadeau at auf.org
Jeu 6 Oct 16:09:13 EDT 2016
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
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***Colloque 2016 de l'AUF : le rôle des universités dans le
développement économique*
*Montréal (Québec, Canada), 18-19 octobre 2016* / *RETRANSMISSION EN DIRECT*
Pour accompagner la francophonie universitaire à participer pleinement
au développement économique local, national et international, l'AUF, en
partenariat avec l'Université de Montréal et l'Organisation
internationale de la Francophonie (OIF), organise un colloque sur « Le
rôle des universités dans le développement économique » les 18 et 19
octobre 2016 à Montréal (Québec) Canada.
Une centaine d'experts économiques et du monde universitaire issus de
tous les continents, rassemblés à cette occasion à l'Université de
Montréal, partageront leur point de vue autour des thèmes majeurs qui
préoccupent les sociétés :
Le rôle des universités comme moteur du développement économique.
L'employabilité et l'insertion socioprofessionnelle des diplômés.
Les partenariats entre les universités et les autres opérateurs du
développement économique et social, publics et privés.
La mise en place d'un réseau d'incubateurs au sein de la
Francophonie, comme levier d'insertion économique des étudiants et de
création de richesse pour les territoires.
A l'issue du colloque, un bilan sur l'engagement actuel de
l'enseignement supérieur dans le développement économique sera dressé et
un réseau d'économistes francophones sera lancé. Des recommandations
seront émises pour les Chefs d'Etat et de gouvernement réunis au
prochain Sommet de la Francophonie à Madagascar en novembre 2016 et pour
le monde de l'enseignement supérieur et de la recherche.
Ce colloque est labellisé dans le cadre des activités du XVIe Sommet de
la Francophonie
Pour en savoir plus : http://www.colloqueannuel.auf.org/
*Participez au colloque à distance*
En suivant la *retransmission en direct* et en participant au clavardage
(disponible à partir du 18 octobre 9 h, heure de Montréal).
Lien: https://univofmontreal.adobeconnect.com/_a1019300341/r8opyjt2lhv/
En suivant le fil *Twitter* et en posant des questions avec le mot-dièse
#ColloqueAUF
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BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
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*APPEL À CANDIDATURES**
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**Enseignant de langue française, Université d'Åbo Akademi (Finlande) **
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*/*Date limite : 20 octobre 2016*/
L'université d'Åbo Akademi cherche un enseignant de langue française
pour un emploi à partir du 1er janvier 2017 (la date peut être
négociée). C'est un emploi au sein de la faculté de sciences humaines,
de psychologie et de théologie.
Le département de langue et de littérature françaises se trouve dans la
section des langues de la faculté et a une cinquantaine d'étudiants aux
niveaux licence et master. Il y a également des études doctorales. Le
département a un profil interdisciplinaire et un réseau de contacts
internationaux bien développé aussi bien sur le plan de la recherche que
sur celui de l'enseignement. Les cours sont assurés dans de petits
groupes et l'enseignement a un caractère interactif. Quant à la
recherche effectuée au département, elle s'oriente dans deux directions
: la linguistique (dont la syntaxe et la linguistique de textes en
français moderne) et les études littéraires (littérature en France et
dans les pays francophones). Le département accueille régulièrement des
conférenciers ou enseignants invités de pays francophones. En plus des
études de master générales, le département prépare un master commun avec
une université française et une université finlandaise.
*Descriptif de l'emploi *
L'enseignant sera avant tout en charge de l'enseignement et de
l'administration des études. Dans son plan de travail pourra être inclus
un tiers de temps au maximum pour la recherche. Parmi les tâches
possibles, il y aura les travaux suivants : enseignement, direction et
évaluation de mémoires aux niveaux licence et master, participation au
travail de développement pédagogique, fonctionnement comme enseignant
référent, contacts avec les collègues en Finlande et dans d'autres pays,
recherche, participation au travail de développement de la recherche.
L'enseignant pourra assurer les cours suivants, entre autres :
compétences orales et écrites, civilisation, didactique du français
langue étrangère, communication interculturelle. Il sera également
responsable de la mobilité des étudiants du département. Son profil de
chercheur pourra être ou linguistique ou littéraire.
L'enseignant fera un plan de travail de 1600 heures par an.
Pour un nouvel employé, il y aura une période d'essai.
*Compétences demandées *
L'enseignant devra avoir un doctorat dans le domaine en question (ou un
domaine proche) et posséder des compétences pédagogiques. Il sera
considéré comme un mérite d'avoir le français comme première langue.
Lors de l'évaluation des candidats, il sera tenu compte des facteurs
suivants, dans l'ordre ci-dessous :
Compétences pédagogiques (50 %) : expérience d'enseignement et de
direction de travaux, expérience de planification et de développement
pédagogiques, études pédagogiques. Une expérience dans le domaine de
l'enseignement du français langue étrangère sera un atout.
Compétences scientifiques (40 %) : mérites dans le domaine de la
recherche, c'est-à-dire, entre autres, des publications scientifiques
dans le domaine et un financement externe obtenu, la pertinence et la
qualité du projet de recherche.
Contacts et collaboration (10 %) : tâches et fonctions dans le milieu
universitaire mais également dans la société civile en dehors de la
faculté, expérience de collaboration dans des réseaux nationaux ou
internationaux, aisance dans la collaboration, expérience administrative.
Le recrutement se fera après une évaluation globale des compétences déjà
acquises et des possibilités d'évolution en vue des tâches prévues dans
le descriptif.
*Compétences langagières *
La langue de l'administration à l'université d'Åbo Akademi est le
suédois. Au département de langue et de littérature françaises,
l'enseignement est assuré en français. La faculté aide à l'apprentissage
du suédois d'un employé n'ayant pas la nationalité finlandaise pour lui
permettre de participer à toutes les activités au sein de l'université.
*Salaire *
Le salaire correspond au niveau 5 ou 6 de l'échelle des salaires avec
une partie concernant la performance individuelle.
*Dossier de candidature *
Le dossier de candidature sera rédigé en suédois ou en anglais. Les
pièces jointes au dossier pourront être dans une autre langue. Le
dossier contiendra un portfolio universitaire en suédois ou en anglais
(qui contiendra les informations personnelles, les mérites
universitaires et autres, une description de l'expérience
d'enseignement, de planification pédagogique et d'administration) selon
le modèle suivant:
http://web.abo.fi/personal/uniportfolj/composinganacademicportfolio.pdf
Le diplôme de doctorat, les certificats de langues, les autres
certificats et un projet de recherche en suédois ou en anglais (max. 3
pages) seront attachés au dossier.
Le candidat pourra être convoqué à un entretien et on pourra lui
demander de donner une leçon probatoire.
Pour des informations complémentaires, contacter Mme le professeur Meri
Larjavaara (tél. +358 2 215 4334, courriel meri.larjavaara at abo.fi) ou
Mme Jenni Kronqvist (tél. +358 2 215 3447, courriel
jenni.kronqvist at abo.fi) du service du personnel.
Les candidatures devront être arrivées à Åbo Akademi le 20 octobre 2016
à 15h00 (heure finlandaise) au plus tard.
Les candidatures seront adressées à
Fakultetsrådet vid fakulteten för humaniora, psykologi och teologi, Åbo
Akademis kansli, Domkyrkotorget 3, FI-20500 Åbo, Finlande ou par
courrier électronique à registrator at abo.fi. Indiquez sur l'enveloppe ou
comme sujet du message électronique "Arbetsansökan/universitetslärare i
franska".
Åbo Akademi souhaite promouvoir la diversité dans le choix de ses employés.
http://www.abo.fi/
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BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
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**MOOC**
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**Classe inversée **
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*/*Début du cours: 19 octobre 2016 (inscriptions jusqu'au 16 novembre)*/*
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Suite au succès de la première session, le Mooc « La classe inversée à
l'ère du numérique » ouvre, dès le 19 octobre 2016, une deuxième session
gratuite où vous pouvez d'ores et déjà vous inscrire.
Durant 6 semaines de cours, deux parcours vous seront proposés :
initiation et approfondissement.
Dans le parcours d'initiation, vous vous sensibiliserez au concept de
pédagogie inversée, découvrirez des témoignages, des retours
d'expériences, des analyses de pédagogie active et élaborerez un projet
personnalisé de classe inversée, seul ou en groupe, avec l'appui
d'enseignants référents.
Dans le parcours d'approfondissement, vous développerez des thématiques
telles la conception et la réalisation de vidéos, l'agencement de
l'espace classe, les plans de travail et l'évaluation, etc.
Un espace Viaéduc sera également créé afin de faciliter les échanges et
le travail collaboratif.
Ce Mooc s'adresse à l'ensemble de la communauté éducative,
particulièrement aux professeurs des cycles 3 (nouveauté pour cette
deuxième session), 4 et lycées, aux étudiants en formation Éspé et aux
formateurs. Si vous avez déjà suivi la première session, vous pouvez
également vous inscrire, un nouveau type d'accompagnement vous sera proposé.
Pour s'inscrire:
https://www.fun-mooc.fr/courses/Canope/80001S02/session02/about
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BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
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*MOOC**
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**Cours de français langue étrangère A2**
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*/*Début du cours: 31 octobre 2016 (inscriptions jusqu'au 15 novembre)*/
Vous apprenez le français ? Vous avez déjà suivi entre 80 et 100 heures
de cours de Français ?
Alors ce cours est fait pour vous!
À propos du cours
Vous allez vivre une expérience avec la langue française, dans un
Paris... différent ! Il y a sept semaines dans ce cours. Chaque semaine
du cours correspond à une journée de découverte culturelle à Paris.
Avec ce cours vous allez pratiquer :
. L'écoute grâce à des vidéos, des documents audio
. La lecture avec des documents de la vie quotidienne à Paris
. L' écriture de texte avec des textes variés et amusants
. La grammaire et le lexique grâce à des vidéos pour comprendre et des
exercices pour appliquer
Des vidéos et des activités pour mieux comprendre Paris en version
originale, sa vie culturelle, la vie des Parisiens ! Vous allez aussi
pratiquer l'écrit et l'oral en communiquant avec les autres participants
du cours.
Pour s'inscrire:
https://www.fun-mooc.fr/courses/AFPIF/79001S03/session03/about
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BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
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*MOOC**
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**L'innovation pédagogique dont vous êtes le héros **
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*/*Début du cours: 31 octobre 2016 (inscriptions jusqu'au 1er décembre)*/
À propos du cours
Le MOOC « l'innovation pédagogique dont vous êtes le héros » proposé par
l'Université de Mons a pour objectif de vous faire découvrir de manière
active différents principes pédagogiques qui peuvent faire la différence
en termes d'apprentissage (Hattie, 2014). Des stratégies de feed-back et
d'évaluation à l'apprentissage collaboratif, en passant par la mise en
place de problèmes guidés et aux activités de conceptualisation sans
oublier la conception didactique des supports de cours, ce parcours de
formation proposé sur la plate-forme FUN à partir de début novembre 2016
vous fera découvrir et vivre en situation pendant plus de 6 semaines ces
différentes expériences pédagogiques innovantes.
Pour s'inscrire: https://www.fun-mooc.fr/courses/UMONS/88001/session01/about
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BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO
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