[Liste-framonde] FRAMONDE - Brèves 19 septembre 2016
Amélie Nadeau
amelie.nadeau at auf.org
Lun 19 Sep 09:43:20 EDT 2016
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
****
**
**APPEL À CANDIDATURES - FORMATION**
**
**Formation des cadres associatifs du réseau FIPF (Session novembre 2016)**
**14 au 18 novembre 2016**
**Centre de langue française de la CCI Paris Île-de-France**
**
*/*Date limite: 25 septembre 2016*/*
*
La 2ème session 2016 de la Formation des cadres associatifs du réseau
FIPF aura lieu à Paris du 14 au 18 novembre 2016 au Centre de langue
française de la CCI Paris Île-de-France.
Dans le cadre du renforcement de son réseau associatif, la FIPF offre
des stages de formation de 5 jours en France (à Paris) ou dans d'autres
pays à des cadres de ses associations affiliées.
Ces sessions sont ouvertes à l'ensemble des cadres des associations
affiliées à la FIPF, avec une priorité donnée aux jeunes responsables
et/ou ayant récemment pris leurs fonctions.
Ces formations sont organisées grâce au soutien de l'Organisation
internationale de la Francophonie (OIF), du Ministère français des
Affaires étrangères et du Développement international (MAEDI), et des
postes diplomatiques francophones à travers le monde ainsi que du
Ministère français de l'Éducation nationale (MENSESR-DREIC).
Les ateliers, assurés par des spécialistes, au programme de ces stages
ont pour but de professionnaliser les activités des participants en leur
proposant des outils méthodologiques et autoformatifs dans différents
domaines tels que la gestion administrative et financière d'une
association, la gestion des relations interpersonnelles et la
gouvernance, l'organisation de congrès nationaux et régionaux, la
gestion de projets innovants et la recherche de partenariats,
l'encadrement stratégique et pédagogique des enseignants, etc..
Un programme culturel est prévu dans le stage.
*Lieu de la formation*
Centre de langue française de la CCI Paris Ile-de-France
6-8 avenue de la Porte de Champerret
75017 Paris
*Hébergement*
Les stagiaires seront logés à l'hôtel Adagio Paris- Clichy
19-23 avenue Anatole France
92110 Clichy
*Composition du groupe*
Le groupe comprend une quinzaine de participants.
*Intervenants*
Interviendront des professionnels de la vie associative, de l'ingénierie
éducative et des partenaires de la FIPF.
*Modalités de candidature*
Candidatez en envoyant impérativement les 3 pièces suivantes :
· un curriculum vitae, comprenant notamment toutes vos
coordonnées ainsi qu'une description de votre rôle au sein de l'association,
· une lettre de motivation, comprenant de la description de vos
projets dans le cadre de la FIPF,
· la validation de votre candidature par votre association
(lettre de soutien signée de préférence par le/la président(e) de votre
association). Cette lettre indiquera notamment si votre association est
prête à prendre en charge vos frais de transport jusqu'à Paris.
Le dossier est à envoyer par courrier au secrétariat général de la FIPF,
101 boulevard Raspail - 75270 Paris cedex 06, France, ou par courriel à
secretariat at fipf.org
La clôture des candidatures est fixée au 25 septembre 2016.
La priorité sera donnée aux jeunes cadres associatifs (moins de 40 ans)
et aux personnes ayant pris leurs fonctions depuis moins de 2 ans.
Des stages régionaux étant prévus pour la Commission du monde arabe et
pour la Commission Afrique et Océan Indien, la priorité sera donnée aux
candidatures venant d'autres Commissions.
*Prise en charge :*
La FIPF prend en charge les coûts liés à l'hébergement, à la
restauration et à la formation. Le transport aérien ou ferroviaire est à
rechercher auprès de l'association ou d'organismes partenaires.
Le nombre de places est limité.
*Les engagements du (de la) candidat(e) :*
· faire un compte rendu de la formation sur le site de son
association installé sur la plate-forme collaborative du réseau FIPF
· démultiplier la formation reçue en la transmettant aux membres
de son association,
· servir de référent au webmestre de son association,
· participer activement à un réseau de cadres associatifs après
la formation, en contribuant à l'évaluation de la formation, en
signalant l'impact de la formation sur votre activité de cadre
associatif et en partageant avec les membres du réseau les activités et
innovations menées par votre association.
Site:
http://fipf.org/actualite/formation-des-cadres-associatifs-session-novembre-2016
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
*
*APPEL À COMMUNICATIONS**
**
**CONFÉRENCE INTERNATIONALE SUR LE FRANÇAIS**
**Le 3 novembre 2016**
**Universitas Pendidikan Indonesia**
**Bandung -- Indonésie**
**http://cif.conference.upi.edu**
**
*/*Date limite: 30 septembre 2016*/
IMPORTANT: PROLONGATION DES DATES LIMITES DE SOUMISSION DES PROPOSITIONS
ET DES DATES DES NOTIFICATIONS D'ACCEPTATION.
(La date limite de soumission des résumés est prolongée jusqu'au 30
septembre 2016. Voir la rubrique "Dates Importantes" pour consulter
d'autres prolongations)
Le Département de français de la faculté pédagogique de langues et de
lettres de l'Universitas Pendidikan Indonesia, en coopération avec
l'Association des Professeurs de Français d'Indonésie (APFI) et
l'Institut Français d'Indonésie (IFI) organise une rencontre
scientifique au niveau international intitulé "CONFÉRENCE INTERNATIONALE
SUR LE FRANÇAIS 2016".
*INTRODUCTION*
Avec de nombreux lecteurs, apprenants, enseignants, et instituts, la
francophonie ne cesse de prendre une ampleur encourageante partout dans
le monde. Cependant cette réalité ne garantit pas la place du français
dans les pays non francophones. La question principale qui se pose,
c'est « dans quelle mesure le français peut-il profiter à ses
usagers/locuteurs dans un pays non francophone ? » En outre, dans de
nombreux pays francophones la langue française subit depuis une décennie
la concurrence d'autres langues, dans presque tous les domaines. Face à
ces phénomènes, la Conférence Internationale sur le Français (CIF) 2016
est organisée.
*THÈMES*
Le thème principal de cette conférence est « Le français: enjeux
linguistiques, politiques, économiques, et culturels ».
Afin de couvrir les centres d'intérêt de tous les participants, cette
conférence proposera 6 (six) sous-thèmes spécifiques tels que :
1. Politiques linguistiques du français
2. Curriculums et évaluations de niveau en FLE
3. Didactique du FLE et de la littérature française ou francophone
4. TICE en classe du FLE
5. Linguistique française
6. Littérature et civilisation françaises ou francophones
*PROGRAMMES*
Intervention plénière :
Nous invitons les conférenciers principaux suivants :
1. Jacques Pécheur, Ancien rédacteur en chef de la revue "Français dans
le monde" / Auteur des manuels français.
2. François Roland-Gosselin, Attaché de coopération pour le français --
Directeur national des cours, Institut Français d'Indonésie (IFI).
3. Prof. Dr. Dadang Sunendar, M.Hum., Directeur de l'Agence nationale
pour le développement et le renforcement de langue, Ministère de
l'Éducation et de la Culture de la république indonésienne / Universitas
Pendidikan Indonesia.*
4. Dr. Philippe Grangé, Département des langues étrangères appliquées,
Université de La Rochelle.
5. Dr. Joesana Tjahjani Tjhoa, M.Hum., Présidente de l'Association des
Professeurs de Français d'Indonésie (APFI)/Universitas Indonesia.
*) en confirmation
Interventions parallèles
Quelques interventions thématiques y seront proposées (le programme sera
diffusé ultérieurement).
*PROPOSITIONS*
Afin de pouvoir proposer un résumé ainsi qu'une communication écrite
complète, inscrivez-vous sur le site
http://cif.conference.upi.edu/register/ pour avoir un nom
d'utilisateur. Toutes les procédures de soumissions s'effectuent par ce
site. Une fois que vous auriez eu le nom d'utilisateur, vous pourriez
soumettre votre résumé ainsi que votre communication.
*Consignes de rédaction (Résumé) :*
Rédigé en deux langues (anglais et français). Le résumé doit tenir en un
paragraphe de 150 mots au maximum, contenant, au minimum, le contexte,
le(s) problématique(s), les objectifs, et la méthode (s'il s'agit d'un
travail de recherche empirique), ainsi que les mots-clés dans l'ordre
alphabétique.
*Consignes de rédaction (Communication) :*
Toute communication écrite doit comprendre au minimum en 3000 mots et au
maximum en 7000 mots, être au format A4, et rédigée sans notes en bas de
page, avec la police Times New Roman, taille 12 et en interligne simple.
L'auteur doit respecter le corps du texte comme ce qui suit :
a. Corps du texte pour un compte rendu de recherche empirique:
I. Introduction
Comporte, au minimum, l'arrière-plan, le contexte, le(s)
problématique(s) ou les questions de la recherche, et les objectifs,
suivi par des théories pertinentes.
II. Méthode
Comporte la description et la justification des sujets, des instruments,
du déroulement, de la méthode de recherche, ainsi les analyses de données.
III. Résultats et Discussion
Comportent les résultats de l'analyse de données qui répondent aux
questions de la recherche et leurs significations par rapport aux
théories et références.
IV. Conclusion
Le paragraphe de conclusion comprend le résumé, un commentaire ou une
évaluation de principales idées apportées par l'article.
V. Références
Les sources citées doivent provenir au moins à 60 % des publications de
ces 10 dernières années. Les sources citées sont des sources primaires
dans les formes d'articles de revues, de livres et de rapports de
recherche, y compris les thèses et mémoires.
b. Corps du texte pour un compte rendu de recherche théorique:
I. Introduction
Comporte, au minimum, l'arrière-plan, le contexte, le(s)
problématique(s), et les objectifs.
II. Intertitres de cadres théoriques
III. Conclusion ?
Le paragraphe de conclusion comprend le résumé, un commentaire ou une
évaluation de principales idées apportées par l'article.
V. Références ?
Les sources citées doivent provenir au moins à 60 % des publications de
ces 10 dernières années. Les sources citées sont des sources primaires
dans les formes d'articles de revues, de livres et de rapports de
recherche, y compris les thèses et mémoires.
Il est à noter que les citations et la bibliographie doivent respecter
les normes APA (American Psychological Association) 6e édition.
Toutes les communications acceptées seront publiées dans les actes de la
conférence enregistrés à ISBN.
*DATES IMPORTANTES*
Date limite de soumission des résumés : le 30 septembre 2016
Notifications d'acceptation des résumés : le 7 octobre 2016
Date limite de soumission des communications : le 21 octobre 2016
Notifications d'acceptation des communications : le 28 octobre 2016
Date limite du paiement de l'inscription : le 21 octobre 2016
*INSCRIPTIONS*
Intervenant(e)
Voici les étapes à effectuer pour s'inscrire en tant qu'intervenant(e):
1. Inscrivez-vous sur le site http://cif.conference.upi.edu/register/
pour avoir un nom d'utilisateur.
2. Connectez-vous ensuite avec votre nom d'utilisateur.
3. Soumettez votre résumé en français et en anglais (délai le 30
septembre 2016). Vous recevrez un courriel de confirmation.
4. Après la notification d'acceptation de votre résumé, au plus tard le
7 octobre 2016, que vous recevrez sur votre courriel, effectuez le paiement.
5. Soumettez sur le site votre communication et votre CV, ainsi que la
copie du virement bancaire du paiement (délai le 21 octobre 2016) en
vous connectant avec votre nom d'utilisateur.
Toutes les communications acceptées pour la publication dans les actes
de la conférence seront annoncées au plus tard le 28 octobre 2016.
Participant(e)
Voici les étapes à effectuer pour s'inscrire en tant que participant(e)
de façon en ligne :
1. Inscrivez-vous sur le site http://cif.conference.upi.edu/participant/
en remplissant le formulaire proposé.
2. Téléchargez la copie du virement bancaire du paiement.
3. Après avoir effectué les étapes 1 et 2, vous recevrez une
confirmation que votre formulaire d'inscription a été bien rempli.
4. Après la vérification du paiement, vous recevrez un courriel de
confirmation que le paiement a été vérifié. Vous serez donc
définitivement le/la participant(e) de la CIF 2016.
*FRAIS D'INSCRIPTION*
Intervenant(e)
Tarif réduit (inscription avant le 25 septembre 2016) : 200 USD
Tarif normal (inscription après le 25 septembre 2016 : 210 USD
Participant(e)
Tarif réduit (inscription avant le 25 septembre 2016) : 100 USD
Tarif normal (inscription après le 25 septembre 2016 : 110 USD
Date limite de l'inscription et du paiement: le 21 octobre 2016
Le paiement peut être effectué par le virement bancaire:
Intitulé du compte : Iim Siti Karimah
Numéro de compte : 0022310698
Banque : BNI KC UPI Bandung
BIC ou SWIFT : BNINIDJA
Pour en savoir plus : http://cif.conference.upi.edu
Courriel : cif at upi.edu
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
*
*APPEL À COMMUNICATIONS**
**
**CONFÉRENCE INTERNATIONALE **
**
**FORMES DISCURSIVES. RÊVE ET RÉALITÉ**
**
**27-29 octobre 2016**
**UNIVERSITE « VASILE ALECSANDRI » DE BACA(U (Roumanie)**
**
*/*Date limite: 3 octobre 2016*/*
*
ORGANISATEURS
L'UNIVERSITE « VASILE ALECSANDRI » DE BACA(U -- FACULTE DES LETTRES
LES CENTRES DE RECHERCHE INTERSTUD ET CETAL
EN COLLABORATION AVEC:
L'UNIVERSITE ATATÜRK, ERZURUM, TURQUIE
L'UNIVERSITE TECHNIQUE NATIONALE DE SEVASTOPOL, UKRAINE L'UNIVERSITE
« JEAN MONNET » DE SAINT-ETIENNE, FRANCE
L'UNIVERSITÉ BLAISE PASCAL, CLERMONT-FERRAND, FRANCE
L'UNIVERSITÉ BORDEAUX III, FRANCE
HELMO/ESAS, L'ECOLE SUPERIEURE D'ACTION SOCIALE, BELGIQUE
L'AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE (AUF)
ABDEF
Présentation générale
La conférence Formes discursives. Rêve et réalité, organisée par la
Faculté des Lettres de l'Université « Vasile Alecsandri » de Baca(u,
réunit les manifestations scientifiques réalisées chaque année par les
groupes de recherche du Centre INTERSTUD (Espaces de la fiction, la
douzième édition, Logos, la septième édition, Cultural Spaces, la
sixième édition, GASIE, la quatrième édition) et du Centre de recherche
CETAL.
Ce projet unitaire voudrait offrir à la communauté scientifique et
académique nationale et internationale une occasion pour des débats
interdisciplinaires et des rencontres enrichissantes.
*Argument*
Tout au long des siècles, la question des rêves n'a pas cessé
d'intéresser une multiplicité des disciplines, que ce soit
l'anthropologie, la philosophie, la psychologie, la sociologie ou bien
l'histoire de l'art, la littérature et, plus récemment, la linguistique.
De nos jours, les songes recèlent nécessairement une signification
cachée, qu'il convient d'analyser.
Selon Freud, les rêves doivent être envisagés comme des phénomènes
psychiques. Il ne faut pas que leur origine soit cherchée dans des
puissances extérieures, invisibles à l'homme, mais plutôt dans l'esprit
du rêveur, dans son inconscient. Le rêveur est ainsi un metteur en scène
qui transforme, par le biais des rêves, son histoire personnelle en
pièce de théâtre, selon son imagination et ses desseins.
Cependant, chaque époque et chaque culture ont conçu et mis en images,
de façon différente, les rêves. Il y a autant de discours censés
traduire ces chimères venues d'ailleurs que de rêveurs. Dans cette
perspective, il est nécessaire que le songe soit interprété comme une
« activité culturelle codifiée par une collectivité, qui imprime ainsi
sa marque sur les discours qu'elle produit » (Françoise Parrot, L'Homme
qui rêve. De l'anthropologie du rêve à la neurophysiologie du sommeil
paradoxal, Paris, PUF, 1995, p. 89). Le plus souvent, le rêve ne
concerne pas seulement le rêveur, mais bien toute la société, puisqu'il
peut apporter des informations précieuses sur le sort d'une communauté
ou la réussite d'une action. Le caractère propre de l'activité onirique
est de déformer et de reformer la vérité.
« La réalité peut être définie comme ce qu'on peut observer. Même si on
arrive aux idées de rêve et d'hallucination à partir des situations dans
lesquelles on croit pouvoir observer le contraste entre nos expériences
et la réalité, il semble à coup sûr que la même idée puisse être étendue
aux situations où la réalité n'est pas observable. » (Thomas Nagel,
Qu'est-ce que cela signifie ?, Editura ALL, Bucures,ti, 1994). Le
langage favorise non seulement la relation avec la réalité, mais il
détermine aussi sa compréhension. La réalité n'est pas celle qui donne
du sens au langage, mais ce qui est réel et ce qui ne l'est pas se
présente dans le sens du langage.
Notre conférence se propose alors de réfléchir non seulement sur les
liens qui unissent le rêve à la réalité, mais aussi sur la manière dont
le for intérieur est reflété à l'extérieur. Bien que différents, les
domaines du rêve et de la réalité sont pourtant séparés par une mince
ligne de démarcation, qui tend parfois à s'estomper, mettant ainsi en
exergue les rapports étroits qui se tissent entre la vérité et la
réalité, d'une part, le rêve et la fiction, de l'autre. Tout comme le
rêve, la création artistique est énigmatique, elle se nourrit de
chimères et offre des lueurs trompeuses, dont le sens ne peut être
jamais entièrement décelé.
Notre perspective pluridisciplinaire aimerait susciter réflexions et
débats fructueux autour de plusieurs axes de recherche, dont nous vous
proposons quelques-uns :
La sémantique des mondes possibles ;
Le rêve comme signe de la réalité ;
La réalité comme projection du rêve ;
Le rêve et l'utopie politique ;
La mise en scène de la réalité par le rêve ;
La poétique du rêve;
La métaphore et les dimensions du fantastique ;
La transposition discursive de l'onirique -- fonction linguistique et
jeu de langage ;
Le fantastique. Les marques discursives ;
La logique du conte fantastique;
Le texte fictionnel. Repères didactiques.
Les propositions de communications (français, anglais ou roumain),
accompagnées d'un résumé de 250 mots et 5 mots-clés, sont à envoyer
avant le 3 octobre 2016.
*Contacts*
LANGUE ET LITTÉRATURE FRANÇAISES
Adriana-Gertruda ROMEDEA : romedea.adriana at ub.ro
Veronica-Loredana GRECU : grecu.veronica at ub.ro
LANGUE ET LITTÉRATURE ROUMAINES
Petronela SAVIN: savin.petronela at ub.ro
Vasile SPIRIDON: spiridon.vasile at ub.ro
LANGUE ET LITTÉRATURE ANGLAISES
Elena BONTA : bonta.elena at ub.ro
Nadia-Nicoleta MORARAS,U: morarasu.nadia at ub.ro
COMMUNICATION ET RELATIONS PUBLIQUES
Cristina CIRTITA-BUZOIANU: buzoianu.cristina at ub.ro
Raluca Galit,a: galita.raluca at ub.ro
Trésorier:
Brîndus,a-Mariana AMA(LA(NCEI: amalancei.brindusa at ub.ro
(Pour l'inscription, veuillez contacter une seule personne)
*CONSEIL SCIENTIFIQUE*
Sanda-Maria Ardeleanu -- Université « S,tefan cel Mare » de Suceava,
Roumanie
Brîndus,a-Mariana Ama(la(ncei -- Université « Vasile Alecsandri » de
Baca(u, Roumanie
Michel Beniamino -- Université de Limoges, France
Ahmet Bes,e -- Université Atatürk, Erzurum, Turquie
Iulian Boldea -- Université « Petru Maior » de Târgu Mures,, Roumanie
Elena Bonta - Université « Vasile Alecsandri » de Baca(u, Roumanie
Dumitru Bort,un -- S.N.S.P.A., Bucarest, Roumanie
Maria Carpov -- Université « Al. I. Cuza », Ias,i, Roumanie
Cristina Cîrtit,a(-Buzoianu - Université « Vasile Alecsandri » de
Baca(u, Roumanie
Doina Cmeciu -- Université « Vasile Alecsandri » de Baca(u, Roumanie
Elena Croitoru -- Université « Duna(rea de Jos » Galat,i, Roumanie
Mircea Diaconu -- Université « S,tefan cel Mare » de Suceava, Roumanie
Liviu Dospinescu -- Université de Laval, Canada
Felicia Dumas - Université « Alexandru Ioan Cuza», Ias,i, Roumanie
Stelian Dumistra(cel -- Université « Alexandru Ioan Cuza » de Ias,i,
Roumanie
Anca Gât,a( -- Université « Duna(rea de Jos » Galat,i, Roumanie
Grigore Georgiu, -- S.N.S.P.A., Bucarest, Roumanie
Veronica-Loredana Grecu - Université « Vasile Alecsandri » de Baca(u,
Roumanie
Mihaela Gheorghe -- Université "Transilvania" de Bras,ov, Roumanie
Luminit,a Hoart,a(-Ca(ra(us,u -- Université « Al. I. Cuza » de Ias,i,
Roumanie
Loredana Ivan - S.N.S.P.A., Bucarest, Roumanie
Simina Mastacan - Université « Vasile Alecsandri » de Baca(u, Roumanie
Svetlana Motornaya - Université Technique de Sevastopol, Ukraine
Emilia Munteanu - Université « Vasile Alecsandri » de Baca(u, Roumanie
Jean-Christophe Pitavy -- Université « Jean Monnet », Saint-Etienne, France
Ioan-Lucian Popa - Université « Vasile Alecsandri » de Baca(u, Roumanie
Costin Popescu -- Université de Bucarest, Roumanie
Floriana Popescu -- Université « Duna(rea de Jos » Galat,i, Roumanie
Adriana-Gertruda Romedea -- Université « Vasile Alecsandri » de Baca(u,
Roumanie
Vasile Spiridon -- Université « Vasile Alecsandri » de Baca(u, Roumanie
Brândus,a-Elena Steiciuc -- Université « S,tefan cel Mare » Suceava,
Roumanie
Mükremin Yaman -- Université Atatürk, Erzurum, Turquie
Zdzis?aw Wa;sik -- Université « Adam Mickiewicz » & Faculté d'Etudes
Supérieures en Philologie, Wroclaw, Pologne
*COMITÉ D'ORGANISATION *
Adriana-Gertruda ROMEDEA (COORDINATEUR)
Elena BONTA
Vasile SPIRIDON
Brîndus,a-Mariana AMALANCEI
Cristina CIRTITA-BUZOIANU
Veronica-Loredana GRECU
Simina MASTACAN
Nadia-Nicoleta MORARAS,U
Raluca GALIT,A
Petronela SAVIN
*INFORMATIONS SUR L'ORGANISATION DE LA CONFÉRENCE*
Langues de la conférence: français, roumain, anglais.
Les communications seront présentées par sections. Durée prévue de
l'exposé: 15 minutes.
Taxe de participation: 40 euro -- inclut les documents de la conférence,
les pauses café et le cocktail pour la soirée de 27 octobre 2016. Le
déjeuner (optionnel) au Restaurant de l'Université pour le jour 28
octobre 2016 sera payé sur place (5 euros).
Les frais de voyage et de logement à Bacau sont à la charge des
participants, au foyer universitaire (13 chambres disponibles): 15
euros/nuit.
Les articles retenus par le conseil scientifique seront publiés dans les
revues de la Faculté des Lettres de l'Université « Vasile Alecsandri »
de Baca(u (publications indexées dans plusieurs bases de données
internationales).
Le 29 octobre 2016, à 10 heures, dans l'Aula de l'Université, les
organisateurs de la conférence vous invitent à participer à la remise du
titre de DOCTEUR HONORIS CAUSA, à Monsieur NICOLAE MANOLESCU, critique
et historique littéraire roumain, chroniqueur littéraire et professeur
universitaire, membre titulaire de l'Académie Roumaine.
Le règlement des frais de participation de 40 euros (ou l'équivalent en
lei) sera effectué au moment de la réception des documents de la
conférence.
*FICHE D'INSCRIPTION*
Nom et prénom :
Titre scientifique et grade didactique :
Affiliation :
Domaine d'intérêt :
Publications représentatives (max. 3) :
Courriel électronique :
Téléphone :
Adresse postale :
Titre de la communication :
Langue de présentation :
Langue de publication :
Axe de recherche :
Mots-clés (5) :
Résumé (250 Mots):
Équipement technique nécessaire :
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
*
*JOURNÉE SCIENTIFIQUE**
**
**Journée d'hommage scientifique à Thierry Bulot**
**Mardi 18 octobre 2016, Campus Villejean - Rennes (France)**
**
*/*Date limite: 10 octobre 2016*/
Le Président Olivier David, le laboratoire PREFics, le département
Communication et l'équipe de sociolinguistique de l'université Rennes 2
seraient heureux que vous honoriez de votre présence la
Journée d'hommage scientifique à Thierry Bulot
Sociolinguistique urbaine, sociolinguistique d'intervention : apports et
innovations
Université Rennes 2 - PREFICS - EA 4246
le mardi 18 octobre 2016
Campus Villejean - Rennes
> Café d'accueil à 9h, Le Tambour, bât. O
> Déjeuner à 12h15, P 710, bât. La Présidence
Merci de répondre avant le 10 octobre par mél. à vanessa.delage at gmail.com
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO**
*
*APPEL À COMMUNICATIONS**
**
**Rencontre des imaginaires, imaginaires transculturels au Canada et
dans les Amériques**
**
**Littérature et art du 19e au 21e siècle**
**
**Colloque international**
**
**Jeudi 28 septembre -- samedi 30 septembre 2017**
**Winnipeg, Manitoba, Canada**
**
*/*Date limite: 10 octobre 2016 */
Ce colloque s'inscrit dans le cadre des activités de collaboration en
études francophones entre l'Université de Winnipeg, l'Université du
Manitoba et l'Université de Saint-Boniface. Il vise à rassembler des
littéraires, des écrivains, des artistes, des critiques d'art et des
commissaires d'exposition, dans une perspective transculturelle, autour
de la question de la rencontre des imaginaires au Canada et dans le
reste des Amériques.
À l'heure actuelle, le processus de mondialisation -- avec sa propension
apparente à l'uniformisation culturelle -- semble s'orienter vers
l'effacement des frontières imaginaires de l'altérité, désormais vues
comme de simples obstacles à une véritable intégration culturelle et
sociale à l'échelle mondiale. En réalité, ce phénomène donne lieu à un
pluralisme complexe, issu d'un jeu de différences qui peut certes tendre
vers un universalisme anthropologique, mais qui réactive aussi des
processus de reconnaissance identitaire, de même que des ressentiments,
angoisses et replis.
Ce colloque tentera de spécifier les aspects littéraires, discursifs et
iconographiques de la rencontre des imaginaires, du point de vue de la
production du sens et de l'évolution des transferts entre les cultures,
du 19e au 21e siècle. Nous nous interrogerons sur la façon de
représenter, de dire et de questionner la rencontre avec l'autre
culturel par divers discours littéraires et artistiques, ainsi que par
les stéréotypes qui y sont associés. Nous nous attacherons aussi à des
exemples dans des expositions de musée qui permettent de discuter ce
rapport au soi et à l'autre culturel. Notre but sera de faire état des
manières de penser le croisement des imaginaires de l'altérité avec la
rigueur et la distance scientifique requises, détournées des savoirs
naïfs. Dans une perspective analytique, centrée par exemple autour des
notions de « rencontre transculturelle » (P. Imbert), « transfert
culturel » (W. Moser), « altérité » (J. Paterson), « créolité »
(Glissant), « esprit migrateur » (P. Ouellet), « braconnage identitaire
» (S. Harel), « perspectives comparatistes sur les visions du monde »
(T. Highway), « mondialisation imaginaire » (García Canclini), nous
chercherons à analyser les narrations et les concepts qui permettent
d'étudier la rencontre des altérités, et d'en dégager les
représentations, comme les connotés négatifs, parfois sous couvert de
différencialismes positifs.
Afin d'ouvrir des pistes de réflexion, les études littéraires et les
arts abordent la question de l'appartenance et de l'inclusion-exclusion
à travers des rencontres identitaires et communautaires qui prônent
l'hétérogénéité, des croyances partagées, des « crédulités » de sens
commun, des rejets. La « circulation des savoirs » (P. Imbert) pourra
être prise en compte. Elle concerne la dialectique de la culture
d'accueil et de l'autre culture, telle qu'envisagée dans des textes
explorant, soit le figé du ressentiment (D. Laferrière), soit les
modalités des accords culturels temporaires (L'histoire de Pi de Y.
Martel), et les va-et-vient entre les imaginaires de la culture qui
observe et de celle qui est observée. La banalisation des discours
stéréotypés (Amossy, Castillo Durante) pourra également être abordée dès
lors qu'elle procède de la normalisation idéologique (M. Angenot). Les
questions d'orientation littéraire et artistique porteront plus
particulièrement sur la thématique de la rencontre, du déplacement, du
voyage, de l'altérité, du métissage, de l'hybridité, des identités
composites et des réseaux d'imaginaires chez des écrivains et des
artistes. Nous mettrons l'accent sur les croisements du local, du
national et du transnational. Des études diachroniques sur le corpus
permettront non seulement de dégager des comparaisons, des combinaisons,
des associations d'imaginaires, d'idées et de pratiques liées à des
lieux communs culturels, régionaux ou (trans)nationaux mais aussi d'en
étudier l'évolution, la vitalité et la fréquence. Des approches
synchroniques et contrastives mettront également en lumière des éléments
divergents et convergents entre imaginaires artistiques et
représentations de l'altérité proches ou plus éloignées. On analysera
aussi les diverses modalités du figement dans l'inconscient collectif
(exclusion, ressentiment, racisme, peur...) qui représente la
cristallisation imaginative et linguistique de siècles de représentation
culturelle, le reflet des préjugés que le passé nous a laissé en
héritage. Enfin, réfléchir à la rencontre avec l'autre comme étranger
constitue une manière d'observer la transmission des imaginaires
stéréotypés, aussi bien que leur évolution pour les générations futures.
Suggestions de pistes à explorer dans la littérature et l'art (liste non
exhaustive) :
*1/La rencontre des imaginaires de l'autre :*
- l'autre, l'étranger, l'inconnu, celui qui se situe aux bornes
des plusieurs mondes, celui qui reste dissimulé, opaque, marginalisé,
incompris, mal cerné ;
- les réfugiés, les (im)migrants, les nomades, les vagabonds, les
exclus, toutes ces incarnations de l'étrangeté, ceux qui suscitent
l'aversion à cause de l'inquiétude qu'ils provoquent à l'intérieur des
frontières ;
- l'ennemi, susceptible d'engendrer la haine, le ressentiment, la
peur ;
- le monstrueux, l'horrible, le bizarre, l'hybride, qui menace à
cause de son caractère affreux.
*2/La rencontre des imaginaires du proche :*
- le familier, ce qui a à faire avec la vie quotidienne comme lieu
de production d'images ; facettes d'une dialectique du
semblable-dissemblable, du même et de l'autre ;
- l'ami, la représentation de l'altérité la moins menaçante,
proche de nous ;
- le faux étranger, l'étranger dénié, accepté, celui dont on
atténue l'étrangeté ;
- le soi transformé, altéré par l'étrangeté ;
- représentations imaginaires de la proximité ;
- les contes, les légendes, les mythes des premiers peuples ;
- le local, le proche spatialement opposé à l'étranger, au lointain.
*3/La rencontre des imaginaires de l'ailleurs, de la /frontier/ :*
- les grands espaces, la /frontier/, les figurations de l'ailleurs
dans la littérature, l'art et les expositions de musée ;
- le voyage, le déplacement, l'itinérance, l'errance ;
- représentations des premiers peuples des Amériques
(l'Amérindien, l'Autochtone, le Créole, etc.), le sauvage « bon » ou «
mauvais », à travers la dialectique civilisation vs. barbarie ;
- la circulation des savoirs littéraires, culturels, historiques,
scientifiques dans les oeuvres fictionnelles, référentielles et
artistiques ;
- modalités de rencontre-confrontation avec la différence,
dénonciation des stéréotypes ancrés à des images primaires.
Les langues de communication du colloque sont le français et l'anglais.
La publication d'un ouvrage collectif est envisagée.
Les propositions de communication (titre, résumé de 250-300 mots, courte
notice biobliographique) en français ou en anglais sont à envoyer avant
le 10 octobre 2016 à l'adresse rencontredesimaginaires at gmail.com.
Les notifications d'acceptation seront transmises à la mi-décembre 2016.
La participation de jeunes chercheurs est encouragée.
Comité d'organisation :
Adina Balint, University of Winnipeg
Irène Chassaing, University of Manitoba
Lise Gaboury-Diallo, Université de Saint Boniface
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO
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