[Liste-framonde] FRAMONDE - Brèves 15 mai 2015

Ven 15 Mai 14:55:52 EDT 2015

*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE 
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO

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*APPEL À CONTRIBUTIONS**
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**Espace, mémoire et savoirs dans la fiction d'Ananda Devi**
**Appel à contribution pour le hors-série n° 3 de la revue /Mosaïques/**
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*/*Date limite: 6 juin 2015*/

Ananda Devi occupe une place de choix dans le champ littéraire 
francophone. Saluée par la critique dès ses tout premiers textes, elle a 
depuis confirmé son talent à travers une oeuvre abondante et 
pluri-générique, qui se fonde sur une écriture « intimiste » et 
« engagée » (Issur, 2012), à la fois douce et violente. La qualité et le 
nombre de prix engrangés, la consécration éditoriale depuis 2006 avec 
l'entrée dans la prestigieuse collection « Blanche » de chez Gallimard, 
la qualité et le nombre de plus en plus croissant des études 
universitaires qui lui sont consacrées témoignent d'une oeuvre de grande 
amplitude et digne d'intérêt. D'un livre à un autre, l'art de Devi 
s'affirme comme un regard spécifique sur le monde et sur les hommes. Son 
sens aigu d'observation et sa capacité à saisir des destins improbables 
confèrent à sa poétique un cachet particulier. En rupture avec les 
conventions, dépouillée de boursoufflures et de surenchère rhétorique, 
cette écriture extrait de la langue toutes les sonorités dont elle est 
capable, toutes ces « possibilités émotives » (Italo Calvino, 1989), ce 
qu'elle peut évoquer de sensations, pour capter la variété du monde et 
restituer des discours intimes, des mémoires mal enfouies ou boudées, 
des espaces interdits, des savoirs mineurs ou minorés qui resteraient 
dans l'anonymat. Cette écriture s'enracine profondément dans le terreau 
africain, notamment mauricien, et se caractérise mêmement par une force 
d'arrachement phénoménale pour se hisser au niveau de l'universel et 
traiter des problématiques touchant à l'humanité entière. Espaces, 
mémoires, savoirs, langues et codes locaux et globaux interagissent pour 
donner lieu à une oeuvre ouverte qui, pour se construire, explore 
diverses spatialités, temporalités, épistémès, dont l'épaisseur 
symbolique n'a pas encore été suffisamment questionnée.
S'écartant provisoirement des problématiques usuellement débattues sur 
l'oeuvre de Devi, ce numéro hors-série de la revue transdisciplinaire 
Mosaïques veut explorer son univers de fiction et rendre hommage à cette 
auteure prodigieuse, en s'efforçant d'appliquer à son écriture 
fusionnelle des genres, langues, registres, voies/voix, et codes, etc. 
un regard attentif à la prolifération des espaces et des savoirs, ainsi 
qu'à la permanence des questions mémorielles.

Les propositions, en français et d'une longueur maximale de 300 mots au 
plus, accompagnées d'une bibliographie indicative et d'une brève 
présentation de l'auteur, suivront les axes non-exhaustifs ci-dessous et 
seront adressées à : Jean Claude Abada Medjo (jccarka at yahoo.fr), Tél. 
(+237675651820) et Kumari Issur (kumari at uom.ac.mu), tél. (+23057833837)

*Axes possibles*

L'inspiration spatiale
L'histoire et la mémoire
Les savoirs du texte
Utopie, dystopie, uchronie
Les fictions du moi
Le mélange des genres
Le brassage des cultures
Le métissage des langues
Le mélange des registres
La polyphonie et l'intertextualité
La circulation entre les arts
La présence des médias
L'hybridité et l'identité
Le corps-mémoire, l'érotisme
Le désir et le plaisir (du texte)

*Calendrier à retenir :*
Propositions de contribution le 6 juin 2015
Avis d'acceptation ou de refus : 15 juin 2015
Réception des contributions définitives : 15 septembre 2015
Parution du hors-série : décembre 2015.
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***APPEL À CONTRIBUTIONS**
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**Appel à contributions pour le bulletin Le français à l'université - 
Rubrique «Lire en français» *

Vous trouverez ci-dessous une liste de livres envoyés à la rédaction du 
bulletin Le français à l'université pour la rédaction d'une note de 
lecture. Le compte-rendu doit avoir une longueur d'environ 500 mots et 
être envoyé sous forme électronique à amelie.nadeau at auf.org. Une 
échéance de deux mois vous sera allouée à compter de la date de 
réception de l'ouvrage.

/Les manuscrits médiévaux témoins de lecture /
Catherine CROIZY-NAQUET, Laurence HARF-LANCNER, Michelle SZKILNIK
http://psn.univ-paris3.fr/ouvrage/les-manuscrits-medievaux-temoins-de-lecture 

/Fantastique et littérature africaine contemporaine. Entre rupture et 
soumission aux schémas occidentaux /
Pierre Martial Abossolo
Champion, 2015, 312 pages.
http://www.slatkine.com/fr/honore-champion-et-diffusions/23228-book-07532676-9782745326768.html 

/La francophonie en Acadie /
/Dynamiques sociales et langagières /
Textes en hommage à Louise Péronnet
Sous la direction de LAURENCE ARRIGHI et MATTHIEU LEBLANC
http://www.prisedeparole.ca/2014/10/01/vient-de-paraitre-la-francophonie-en-acadie-dynamiques-sociales-et-langagieres/

/Une francophonie en quête de sens. Retour sur le premier Forum mondial 
de la langue française /
Sous la direction de : Jean-François Simard, Abdoul Echraf Ouedraogo
https://www.pulaval.com/produit/une-francophonie-en-quete-de-sens-retour-sur-le-premier-forum-mondial-de-la-langue-francaise 

Merci de nous indiquer votre adresse postale pour recevoir l'ouvrage que 
vous avez choisi.
Pour consulter les normes de rédaction: 
http://www.bulletin.auf.org/index.php?id=76
Attention: Tous les auteurs doivent avoir complété ou mis à jour leur 
fiche dans le Répertoire des chercheurs, sur le portail Savoirs en 
partage: http://www.savoirsenpartage.auf.org/chercheurs/

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**Master 2 Recherche en Didactique des Langues à Aix en Provence**
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*/*Date limite: 7 juin 2015*/

Cette spécialité permet aux étudiants et enseignants en poste de 
continuer à se former en didactique des langues (FLE mais également 
d'autres langues : anglais, mandarin, arabe, allemand...) tout en menant 
une recherche originale dans ce domaine. Les étudiants inscrits dans 
cette spécialité participent au séminaire de recherche en didactique (un 
mercredi sur deux de 16h à 19h) où sont discutées des questions 
théoriques et méthodologiques relatives à l'actualité de la recherche en 
didactique des langues. Ils sont également invités à participer 
activement aux réunions d'équipes, séminaires et manifestations du 
Laboratoire Parole et Langage. Le reste de la formation est à distance. 
Pour postuler, il faut avoir un niveau Master 1 (ou équivalent) en FLE 
ou dans un autre domaine (dans ce cas, il faut avoir une expérience dans 
l'enseignement d'une langue étrangère de 6 ans minimum).

Candidatures ouvertes jusqu'au 7 juin 2015. Informations ici: 
http://fleunivprovence.blogspot.fr/p/m2-ddl.html

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*APPEL D'OFFRES**
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**Bourse de recherche doctorale**
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*/*Date limite: 15 juillet 2015*/*
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L'AFLS vous invite à soumettre votre candidature pour une bourse de 
recherche doctorale, qui sera attribuée pour l'année académique 
2015-2016. Conformément aux objectifs de l'association, la bourse a pour 
but de soutenir les activités de recherche dans le cadre d'un doctorat 
en linguistique du français, théorique ou appliquée. Cette bourse, d'une 
valeur de £2.500, vise à soutenir un.e étudiant.e au stade de la 
rédaction de la thèse, à savoir la période suivant les trois premières 
années d'inscription en doctorat.

Les candidat.es et leur directeur/rice de thèse principal.e seront de 
préférence membres de l'AFLS. Dans l'éventualité d'une attribution de la 
bourse à un.e candidat.e non-membre de l'association, l'inscription à 
cette dernière et une participation à ses activités de sensibilisation 
seront requises. Les lauréat.e.s seront également tenu.e.s de faire 
mention de la bourse dans les publications ou présentations qui suivront 
son attribution.

Conditions à remplir pour faire acte de candidature :

     Seuls peuvent postuler à la bourse de recherche les candidats ne 
bénéficiant d'aucune autre bourse conséquente pour la période indiquée, 
et non titulaires d'un emploi à temps plein.
     Le/la candidate doit être inscrit.e comme étudiant.e en doctorat au 
moment de la candidature et pour la période financée par la bourse.
     Le/la candidate sera tenu.e de reconnaître le soutien de l'AFLS, le 
cas échéant.

Pour faire acte de candidature, faire parvenir les documents indiqués 
ci-après à la présidence du comité de recherche (coordonnées disponibles 
sur le site web de l'AFLS) d'ici au 15 juillet 2015 au plus tard : CV et 
lettre de motivation, indiquant i) le sujet de recherche du doctorat, 
les progrès accomplis et les sources de financement jusqu'au moment de 
la candidature, ainsi que les alternatives de financements en cas de 
non-attribution de la bourse ; ii) le temps et travail requis jusqu'à la 
soumission de la thèse, et iii) l'apport de la bourse doctorale dans 
l'aboutissement du doctorat. Le dossier s'accompagnera d'une lettre de 
recommandation du directeur de recherche principal, qui confirmera 
également les informations fournies le/la candidat.e.

L'AFLS se réserve le droit de ne pas attribuer la bourse; le montant de 
la bourse pourra également se voir partagé entre plusieurs candidats, à 
la discrétion de l'association.

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BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO

**APPEL À PARTICIPATION**
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**Recherche portant sur les usages actuels du français**
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Nous lançons un grand sondage sur les mots et les phrases de nos 
régions... Quel français régional parlez-vous? Aidez-nous à y voir plus 
clair entre ceux qui "pannossent" et "wassinguent", et ceux qui mangent 
"un pain au chocolat" ou "une chocolatine"... Dites-vous plutôt "je vais 
y faire", ou "je vais le faire" ? Est-ce que "vous avez déjà eu fumé" ? 
Répondez à nos quelques questions (moins de 10 minutes), et faites 
suivre le questionnaire autour de vous !

*Cliquez sur ce lien pour accéder à l'enquête :*
http://neuchatel.eu.qualtrics.com/WRQualtricsSurveyEngine?SID=SV_9AJlU6P5EqKv3Sd&Preview=Survey

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