[Liste-framonde] FRAMONDE - Brèves 9 novembre 2011
Amélie Nadeau
amelie.nadeau at auf.org
Mer 9 Nov 13:40:25 EST 2011
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO
*
*APPEL À CONTRIBUTIONS
/Synergies Europe/ n° 7 2012: Éducation bilingue en Europe et ailleurs :
statu quo et itinéraires de recherche possibles
Thème : Immersion réciproque bilingue*
*/Date limite: 30 novembre 2011/*
Nous attirons votre attention sur l'appel à contributions (rapports
brefs ou articles longs) pour le numéro 7/2012 de /Synergies Europe/.
Cette revue multilingue, évaluée par les pairs, se concentrera sur
l'immersion réciproque bilingue, en particulier sur des modèles existant
dans des régions multilingues en Europe et ailleurs.
Coordinatrice du numéro 7: Gabriela Meier
Éditeur en chef: Enrica Piccardo
* *Appel à contributions pour le numéro 7/2012 de /Synergies Europe/:
Éducation bilingue en Europe et ailleurs : statu quo et itinéraires de
recherche possibles*
- *en français*:
http://gerflint.eu/file/Appel%20-%20contributions%20Synergies%20Europe%20%20n-7%20-2012-.pdf
- *en anglais*:
http://gerflint.eu/file/call_for_papers__Synergies_7_2012_En.pdf
- *en allemand*:
http://gerflint.eu/file/Appel%20-%20contributions%20Synergies%20Europe%20%20n-7%20-2012-.pdf
* *Langues*: français, anglais, allemand, italien, espagnol
* Date limite de soumission des rapports brefs et des résumés
d'articles: *30 novembre 2011*
* Date limite de soumission pour les articles complets: *30 mars 2012*
Plus d'information sur la revue /Synergies Europe/:
http://gerflint.eu/publications/synergies-des-pays/synergies-europe.html
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO*
*APPEL À COMMUNICATIONS
Colloque international « Jean Peytard : syntagmes et entailles »
Université de Franche-Comté, Besançon 7-9 juin 2012
/Date limite: 30 novembre 2011/*
*Présentation générale et appel à communication *
Le projet d'une manifestation scientifique consacrée à Jean Peytard voit
le jour. Elle est destinée à la fois à rendre hommage à cette figure
marquante, à mesurer son apport scientifique et à ouvrir ou rouvrir,
dans les champs conceptuels qu'il a explorés ou mis en relation, à la
fois l'historicité et l'actualité des débats.
Sur proposition du président de l'Université de Franche-Comté, Claude
Condé, et avec le soutien de personnalités scientifiques éminentes,
deux colloques internationaux sont organisés en miroir.
Le premier, sur invitation, à l'initiative du NAD, Université du Minas
Gerais (UFMG Brésil), se tiendra à l'Université Fédérale d'Ouro
Preto, lors de la semaine de la Francophonie les 21, 22, 23 mars :
« Jean Peytard precusor no campo da linguistica discursiva e didatica de
linguas ».
Le second, sur appel à communication, à l'initiative du LASELDI
(ELLIADD à partir de janvier 2012), Université de Franche-Comté (UFC) se
tiendra à Besançon (UFR SLHS et IUFM) les 7, 8, 9 juin : « Jean
Peytard : syntagmes et entailles ».
*PRÉSENTATION DE JEAN PEYTARD*
Voici cinquante ans, en 1962, Jean Peytard, entame à Besançon une
carrière universitaire à la Faculté des Lettres. Il contribuera de façon
décisive (ainsi que B. Quemada dans un autre champ), à faire de
Besançon un pôle important de la linguistique française en s'attachant
particulièrement au dialogue avec la littérature et les sciences humaines.
Jean Peytard invente le pluriel des sciences du langage à l'époque où la
linguistique est toujours une science pilote, dans la décennie 60-70, en
se plaçant à la fois du côté des discours et des textes et du côté de
l'enseignement. En effet, auteur d'une thèse sur la préfixation en
français et d'une thèse complémentaire sur les variantes chez
Lautréamont, co-auteur d'une grammaire, initiateur de ce qui deviendra
la sémiotique différentielle, c'est aussi, des origines de sa carrière
(il a enseigné douze ans à l'Ecole Normale de Mâcon), au terme de ses
travaux, un didacticien.
La didactique du français, du français langue étrangère et de la
littérature est une ligne de force qui ne se dément pas de Linguistique
et enseignement du français écrit avec Genouvrier en 1970 à Discours et
enseignement du français écrit avec Sophie Moirand en 1992 en passant
par Littérature et classe de langue écrit avec plusieurs collaborateurs
en 1982. Elle est en rapport avec l'activité de diffusion du français
dans le monde et participe à l'impact international de Jean Peytard,
notamment par l'intermédiaire de la direction de thèses et de ses liens
avec les institutions comme le CREDIF et ses séminaires de recherche.
La sémiotique différentielle ou de l'altération qu'il élabore à partir
des années 80, contre Greimas et avec Bakhtine --auquel il-consacre un
ouvrage-, met la variation et le mouvement du sens au coeur des
processus discursifs et interdiscursifs, qu'il s'agisse du texte
littéraire, de la page de journal ou de l'émission de TV.
L'association 'linguistique, sémiotique, didactique' (à laquelle
s'ajoute l'informatique dans les années 85-90) caractérise aussi bien
les recherches qu'il mène que celle qu'il dirige et, en relation avec
son intérêt pour la dimension sociale et idéologique, en fait un
promoteur de l'analyse des discours. Cette association est à la fois une
constante et un principe d'évolution de sa réflexion.
Ses publications (ouvrages et revues) se distribuent ainsi, d'après le
volume de Mélanges qui lui est consacré en six champs parfois doubles :
« didactique », « sémiotique littéraire », « linguistique et
épistémologie », « discours sociaux, oralité », « sémiotique visuelle et
des médias », « informatique, logique, textes scientifiques ». M. Arrivé
signale que c'est « l'un des professeurs de linguistique qui ont fait
soutenir le plus grand nombre de thèses » (une centaine). Les centres de
recherche qu'il a fondés à Besançon (le Crelef au début des années 70,
le Grelis avec Thomas Aron au début des années 1980), les publications
(Cahiers du Crelef, Semen avec Th. Aron), les séminaires qu'il anime (en
collaboration avec J. Bourquin et Th. Aron à Besançon, avec J. Cortes à
l'Ens St Cloud et S. Moirand à Paris 3) sont un autre aspect de son
activité scientifique intense. Son rayonnement international tient aussi
aux missions à l'étranger, aux thésards d'Afrique ou d'Amérique latine
et à ses cours d'été dispensés de 1972 à 1986 à Middlebury College aux
Etats-Unis.
*OBJECTIFS ET THÉMATIQUES DES COLLOQUES EN MIROIR*
Les colloques en miroir du Brésil (21- 23 mars 2012) et de Besançon
(7-9 juin 2012) ont une ambition historique et épistémologique à l'égard
de laquelle la figure de Jean Peytard est un repère et un déclencheur :
en faisant le point sur la réception de ses textes, en évaluant le
dynamisme des axes de travail qui ont été les siens ou qu'il a initiés,
ce sont les évolutions des sciences du discours dans le paysage
scientifique actuel qui seront interrogées. Le colloque brésilien et le
colloque bisontin ont chacun leur thématique dominante et leur
organisation propre :
* Au Brésil, la thématique dominante sera l'articulation entre la
linguistique discursive, l'analyse de discours et la didactique
des langues. Il s'agit d'un colloque sur invitation (Président du
comité scientifique Pr Ida Lucia Machado).
* A Besançon, la thématique dominante du colloque « Jean Peytard :
Syntagmes et entailles » sera, sans exclure les aspects
didactiques, l'articulation conceptuelle « Altération, Variation,
Evaluation » dont se réclame Syntagmes 4 (1992) et qui interroge
l'interconnexion du social et du discursif, des théories du sens
et des sujets dans les sciences du langage (et d'autres
disciplines des sciences humaines).
*ARGUMENT DU COLLOQUE DE BESANÇON*
Trois orientations pourront être privilégiées qui sollicitent les
protagonistes de plusieurs « générations » (génération des contemporains
et collaborateurs, génération des chercheurs qui ont été ses thésards,
génération de ceux qui le lisent et poursuivent sa réflexion ou s'y
confrontent) :
* /Une orientation disciplinaire et interdisciplinaire. /
Jean Peytard a beaucoup travaillé en collaboration et beaucoup oeuvré
pour les décloisonnements : linguistique-sémiotique-didactique,
'linguistique et littérature' (une relation réexplorée par le colloque
de 2008 Cluny 40 ans après organisé à Besançon par le Laseldi et ATST),
analyse de discours et didactique, analyse textuelle et informatique,
sociolinguistique et dialogisme, sémiotique et analyse des médias. A
l'heure de la valorisation de l'interdisciplinarité, quelles sont les
connexions qui gardent leur pertinence, quelles sont celles qui ont
émergé ?
* /Une orientation centrée sur les concepts, leur évolution, leur
postérité. /
Les concepts de J. Peytard sont soumis au sein de ses propres écrits à
« l'autrement dit/ autrement fait » et connaissent des reformulations et
des réajustements. Ces concepts-clés (variation, tiers parlant,
mediacritique, instances, entailles....) dont les acceptions et
filiations sont à rappeler ont-ils été repris, transformés, discutés ?
Sont-ils recoupés par d'autres ? Comment le positionnement bakhtinien et
les autres positionnements théoriques peuvent-ils être interprétés et
réévalués aujourd'hui ?
* /Une orientation centrée sur la transmission et la réception. /
Jean Peytard a toujours déclaré ne pas vouloir fonder « une école de
Besançon ». Ceux de ses thésards qui ont configuré les sciences du
langage ont-ils des éléments en commun ? Comment le comprennent ceux qui
ne l'ont connu qu'à travers ses écrits à des époques différentes ? De
quelles lectures et de quelles critiques fait-il l'objet ? De quelles
appropriations son oeuvre est-elle source ? Quels courants actuels
peut-on rapprocher de ses travaux ?
*ORGANISATION*
*Comité scientifique *
Président du comité scientifique : Claude Condé (U. Franche-Comté)
Jean-Michel Adam (U. Lausanne), Marcia Arbex (U. Fédérale Minas Gerais,
Brésil), Michel Arrivé (U. Paris-Ouest Nanterre), Saburo Aoki (U.
Tsukuba, Japon), Henri Boyer (U. Paul Valéry, Montpellier 3),
Jean-Claude Beacco (U. Sorbonne-Nouvelle Paris 3), Dominique Bourgain
(U. Lyon 2-Lumière), Patrick Charaudeau (U. Paris 13-Nord), Jean-Claude
Chevalier ( U. Paris 8-Vincennes-Saint Denis), Jean-Louis Chiss (U.
Sorbonne-Nouvelle Paris 3), Rosalina Chianca (U. Fédérale Paraiba,
Brésil), Jean-Paul Colin (U. Franche-Comté), Jacques Cortes (U. Rouen),
Daniel Coste (ENS Lyon), Wander Emediato (U. Fédérale Minas Gerais,
Brésil), Daniel Jacobi (U. Avignon et Pays de Vaucluse), Yves Jeanneret
(Celsa, Université Paris-Sorbonne), Ida Lucia Machado (U. Fédérale
Minas Gerais, Brésil), Juan Manuel Lopez Munoz (U. Cadix, Espagne),
Dominique Maingueneau (U. Paris-Est Créteil), Marcel Muller (U. Ann
Arbor, USA), William Menezes (U. Fédérale Ouro Preto, Brésil), Sophie
Moirand (U. Sorbonne-Nouvelle Paris 3), Marie-Françoise Mortureux (U.
Paris-Ouest Nanterre), Jean Mouchon (U. Paris-Ouest Nanterre), Raquel
Pastor de De la Silva (U. Nationale Tucuman, Argentine), Marie-Anne
Paveau (U. Paris 13-Nord), André Petitjean (U. Paul Verlaine Metz),
Louis Porcher (U. Sorbonne-Nouvelle Paris 3), Alain Rabatel (U. Lyon 1),
Christiane Rochebois (U. Fédérale Vicosa, Brésil), Amanda Scherer (U.
Fédérale Santa Maria, Brésil), Eliana Scotti-Muzzi (U. Fédérale Minas
Gerais, Brésil), Valérie Spaëth (U. Franche-Comté), Jean-Marie Viprey
(U. Franche-Comté)
*
Comité d'organisation* (Université de Franche-Comté) Mongi Madini,
Evelyne Bérard, Andrée Chauvin-Vileno, Daniel Lebaud, Séverine Equoy-Hutin
*Soumission des contributions *
Les propositions de communication comporteront un résumé (une page A4)
et une bio-bibliographie sommaire de l'auteur.
/Une attention particulière sera accordée aux propositions destinées à
être présentées sous forme de posters, émanant de jeunes chercheurs
(docteurs ou doctorants), et consacrées à l'oeuvre de Jean Peytard./
* Les propositions sont à adresser pour le*30 novembre 2011* à
* yveline.renault at univ-fcomte.fr (secrétariat)/
mongi.madini at univ-fcomte.fr
* *Notification du comité scientifique* : janvier 2012.
* *Droits d'inscription* : 60 euros - Étudiants et jeunes
chercheurs : 30 euros
*BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMONDE FRAMONDE
BRÈVE FRAMONDE BRÈVE FRAMO
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